只有这样的老师才能真正地教导,其他人都不行。世界上所有那些消极的、破坏性的、摧毁性的老师永远不能做任何好事。\n\n巴巴详细阐述了维韦卡南达的话:\n\n假设一个持有文学硕士学位的老师教孩子们字母表。他必须降到学生的水平,和他们一起读、写、重复ABC。只有这样他才能教导他们,将知识传授给他们,并逐渐将他们提升到自己的水平。如果他不从自己达到的高度降下来,他对学生的努力就会白费。同样,一位完美大师将自己降到普通人的水平,随着时间的推移,将他的知识传授给他的同胞。\n\n以先知穆罕默德本人为例:当他的敌人毫不留情,他的生命处于危险之中时,他实际上逃离了麦加,在麦地那避难。当面临这样的危机时,当时最伟大的灵性大师表现得像一个普通人。\n\n这就是为什么只有萨古鲁才能使他人成为和自己一样的人。玛居卜和玛斯特不可能做到这一点,因为他们沉浸在神圣的至福中,甚至没有意识到自己的身体。当他们处于这种状态——对宇宙浑然不觉——他们怎么能证悟他人呢?\n\n谈到他在孟买的状况,与他在浦那时的状况相比,巴巴说:“我告诉你们会在浦那发生的事情正在孟买发生。几个月前,我说过我将不得不在浦那承受巨大的苦难——以至于我的眼睛会陷入眼眶。这已经在孟买发生了。我告诉你们我会被暴力殴打;所以这可能很快就会在这里发生。我的每一句话都会成真,但只有我知道如何、何时、何地。你们无法理解它们。谈论和理解这些主题需要特殊的耳朵和不同的舌头。”\n\n巴巴继续谈论他内在的苦难:“我的苦难是双重的,因为我从两方面接受了我的职责——从巴巴简那里得到一点,从乌帕斯尼·玛哈拉吉那里得到很多。玛哈拉吉知道这一点,因此不断通过鲁斯托姆或萨达希夫传话让我去萨科里,这样他可以减轻我的负担和苦难。
巴巴的话语
석사 학위를 가진 교사가 아이들에게 알파벳을 가르친다고 가정해 봅시다. 반드시, 그는 학생들의 수준으로 내려가 그들과 함께 ABC를 읽고, 쓰고, 반복해야 합니다. 그래야만 그가 가르치고 그의 지식을 그들에게 전달하고 점차 그들을 자신의 수준으로 올릴 수 있을 것입니다. 만약 그가 달성한 위대한 높이에서 자신을 내려오지 않는다면, 학생들에 대한 그의 노력은 헛될 것입니다. 마찬가지로, 완전한 스승은 자신을 평범한 인류의 수준으로 내리고, 시간이 지나면서, 그의 지식을 동료 인간에게 전합니다. 예언자 무함마드 자신의 경우를 보십시오: 그의 적들이 집요하게 굴고 그의 생명이 위험에 처했을 때, 그는 실제로 메카에서 도망쳐 메디나에서 피난처를 찾았습니다. 그 시대의 가장 위대한 영적 스승이 그러한 위기에 직면했을 때 평범한 사람처럼 행동했습니다. 이것이 오직 사드구루만이 다른 사람들을 자신과 같게 만들 수 있는 이유입니다. 마주브와 머스트들이 이것을 하는 것은 불가능한데, 그들은 자신의 신성한 환희에 너무 잠겨 자신의 몸조차 의식하지 못하기 때문입니다. 그들의 상태가 이와 같을 때 — 우주를 잊고 — 어떻게 그들이 다른 사람들을 실현시킬 수 있겠습니까?
