“”然而那只小老虎并不相信它的话。于是它把小老虎带到一汪水边，让它在水中看到自己的倒影。小老虎大为惊讶，终于确信了自己真正的身份。它丢掉了自己是只小羊的观念，在余下的日子里都与老虎们一起生活。
在这则故事里，羊代表对真理一无所知的世俗之人。羊群代表普通大众。小虎崽是无知之人；成年老虎则是萨古鲁；水池象征着道；而认出水中倒影则是获得神之证悟。
小虎崽虽然本是老虎，却出于无知把自己当作了羊。并且只要那只成年老虎不让它看到水池中的倒影，这种误解便持续下去。同样，人潜在地就是神，但由于对自己的真我一无所知，便以为自己只是凡人，于是在生死轮回中流转。在萨古鲁让他看到自己真正的形象之前，他会一直在无知中徘徊。
从那天起，普雷姆阿什拉姆学校在每天上午八点至十点重新开课。12月22日，原本为美赫阿什拉姆的孩子们而设的哈兹拉特·巴巴简高中改名为哈兹拉特·巴巴简英语学校，巴巴也修订了各校的课表。对于学校已于19日开始的美赫阿什拉姆少年们，课程定在上午七点至九点，下午两点至四点举行。对于普雷姆阿什拉姆的少年们，学校时间则定为每日上午九点至正午，星期日也不例外。用作教室的新塔塔（竹席）棚屋已经准备就绪，少年们在日落时分前去使用。那天，巴巴亲自把书本一一发到每位学生手中。
在此前的几天里，巴巴吩咐达拉清晨进行冥想，但他却屡屡不肯听从。
“”当天晚些时候，巴巴问他：“你为何没有按我吩咐的去冥想呢？我曾就此特别给过你指示。”
达拉抱怨说，凌晨三点实在太冷，无法好好专注。
“”巴巴反驳说：“如果寒冷就让你逃避灵性之路，那你还怎么能有所进步？在冬天抱怨严寒、在夏天抱怨酷热、在雨季抱怨大雨——这本就是人性的倾向。如果随时都备好[为不顺从开脱的]借口，你究竟还怎么能在这条道上有所长进呢？”
